Los obispos espaƱoles han propuesto al Ministerio de EducaciĆ³n integrar los contenidos de la asignatura de ReligiĆ³n en un Ā«Ć”mbito especĆfico de educaciĆ³n moral en la escuelaĀ».
AsĆ lo han planteado los prelados durante la Ćŗltima reuniĆ³n con la ministra de EducaciĆ³n, Isabel CelaĆ”, segĆŗn han informado fuentes de la Conferencia Episcopal EspaƱola (CEE).
En concreto, los obispos sugieren la necesidad de un Ć”mbito de Ā«educaciĆ³n moralĀ» en el colegio en el que se estudien Ā«valores necesarios para la convivencia y el bien comĆŗnĀ», y que, Ā«al estar fundamentados desde las diversas identidades de los alumnos, respetando la voluntad de los padres, pueden ser explicados desde la perspectiva catĆ³licaĀ».
De esta forma, los obispos creen que Ā«se responde al desafĆo de una formaciĆ³n integral, que hace posible afrontar mejor, en el presente y en el futuro, las circunstancias de la vida en una sociedad pluralĀ».
AdemĆ”s, la propuesta busca poner de manifiesto Ā«la importancia de este Ć”mbito especĆfico de la educaciĆ³n, reconocido generalmente por otras legislaciones y en los marcos normativos internacionales, permitiendo abordar valores compartidos por todosĀ».
TambiĆ©n se garantizarĆa, segĆŗn precisan las mismas fuentes, Ā«el respeto debido a la identidad propia de los alumnos y a los derechos de los padresĀ».
Ā«PROPUESTA DE INTEGRACIĆN NOVEDOSAĀ»
El secretario general de la Conferencia Episcopal, Luis ArgĆ¼ello, ya adelantĆ³ la semana pasada en rueda de prensa que le habĆan presentado al equipo de Isabel CelaĆ” una Ā«propuesta que querĆa ser de integraciĆ³n novedosa de la clase de religiĆ³n y de su espejo en valores cĆvicosĀ».
Si bien, ArgĆ¼ello lamentĆ³ que aunque se les dijo desde el Ministerio de EducaciĆ³n que Ā«iba a ser estudiadaĀ», no han recibido Ā«ninguna respuestaĀ».
Esta propuesta de los obispos llega en medio de la tramitaciĆ³n de la Ley OrgĆ”nica por la que se Modifica la Ley OrgĆ”nica 2/2006 de EducaciĆ³n (LOMLOE), conocida como ‘Ley CelaĆ”’, que elimina los dos artĆculos de la LOMCE que convertĆan la asignatura de ReligiĆ³n en una Ā«materia especĆficaĀ» de los dos cursos de Bachillerato, y suprime tambiĆ©n el artĆculo que permitĆa que ReligiĆ³n computara para la nota media del alumno.