La ConsellerĂa de Cultura, EducaciĂ³n e Universidade ha desvelado sus planes de refuerzo ante la COVID-19. La administraciĂ³n gallega contratarĂ¡ un total de 847 docentes de secundaria para poder cumplir con los desdobles, el distanciamiento de alumnos y las diferentes medidas de adaptaciĂ³n en los institutos, de cara al inicio del curso de la prĂ³xima semana.
AsĂ lo ha anunciado este miĂ©rcoles el conselleiro de EducaciĂ³n, RomĂ¡n RodrĂguez, en una rueda de prensa posterior a la reuniĂ³n del comitĂ© clĂnico que, entre otras cuestiones, ha actualizado el protocolos de vuelta a las aulas y ha aprobado dos nuevos documentos especĂficos para comedores escolares y atenciĂ³n a la diversidad.
La «principal medida» del Gobierno gallego, en palabras del propio RodrĂguez, es la contrataciĂ³n de profesorado. En suma, el refuerzo docente este curso ascenderĂa a 1.890 profesores en todos los niveles educativos que, a nivel global, supone un aumento del 6,2 por ciento este curso.
En ESO, Bachillerato y FP, se contratarĂ¡n 260 por incremento de la oferta educativa y 847 para cumplir con las directrices de seguridad relacionadas con la pandemia. En Infantil y Primaria, por su parte, ya se incorporaron la semana pasada los 240 nuevos docentes para el desdoble de aulas, asĂ como 543 nuevos profesores de apoyo –221 para primaria y 322 para ESO– contratados a travĂ©s del programa de refuerzo educativo Arco.
«Es obvio que aquĂ hay un enorme esfuerzo de los profesionales y presupuestario de la sociedad gallega para poder hacer frente a esta situaciĂ³n», ha señalado RodrĂguez, quien ha agradecido «el trabajo intenso, constante y duro» que estĂ¡n llevando a cabo los equipos directivos y los servicios de inspecciĂ³n, «evaluando centro a centro y aula a aula» para conseguir espacios con garantĂas sanitarias.
La incorporaciĂ³n de estos docentes serĂ¡ «inmediata» y ya han comenzado los llamamientos, por lo que estarĂ¡n incorporados la prĂ³xima semana en sus respectivos centros. Unos 360 centros conocen las cifras definitivas en estos momentos y el viernes se adjudicarĂ¡n ya los destinos finales, para que puedan ordenar los horarios y planificar la actividad.
MAMPARAS, PARA CASOS «CONCRETOS»
El comitĂ© clĂnico tambiĂ©n ha aprobado la modificaciĂ³n de las instrucciones de seguridad y de salud para los centros educativos aprobadas el pasado 31 de agosto, para incluir la posibilidad de optar por la formaciĂ³n semipresencial a partir de bachillerato y la autorizaciĂ³n para reducir la distancia entre alumnos por debajo de los 1,5 metros si se instalan mamparas en el aula, ademĂ¡s de actualizar diversos aforos que se contemplaban en la resoluciĂ³n conjunta.
RodrĂguez ha insistido en que estas medidas se dedicarĂ¡n a «dar soluciĂ³n a problemĂ¡ticas especĂficas» y problemas para realizar desdobles debido a las dimensiones de los espacios, y cuentan con el aval de los expertos del comitĂ© clĂnico.
En este sentido, se estĂ¡ preparando la dotaciĂ³n de mamparas protectoras para los casos concretos en los que se necesite y un plan de contingencia orientado a la enseñanza no presencial, que se presentarĂ¡ «de modo inmediato».
DOS NUEVOS PROTOCOLOS
El comitĂ© clĂnico tambiĂ©n ha aprobado dos nuevos protocolos que desarrollan cuestiones y Ă¡reas especĂficas de las instrucciones de inicio de curso. Uno de ellos se refiere a la atenciĂ³n a la diversidad, con 20 medidas que facilitarĂ¡n el retorno a las aulas de los alumnos con necesidades especiales «con las mĂ¡ximas garantĂas» y que recoge las aportaciones de una treintena de entidades del sector.
Finalmente, se ha valorado el protocolo de comedores escolares, «una demanda de los colectivos de padres y madres» y que incluye medidas ya conocida, como el asiento fijo durante todo el curso o la distancia de seguridad ademĂ¡s de otras cuestiones desde la perspectiva sanitaria para garantizar el servicio «con normalidad».