Ayuso amplía los servicios mínimos de la huelga educativa en Madrid y refuerza 2º de Bachillerato por la PAU

Bachillerato, FP de grado medio y superior pasan de un profesor por cada 90 alumnos a uno por cada 70. En 2º de Bachillerato se cubrirá al menos el 50% de las horas de materias evaluables en la PAU, ampliable al 90% conforme se acerque la prueba.

EN 30 SEGUNDOS

  • ¿A quién afecta? Familias con hijos en centros públicos de la Comunidad, en especial los de 2º de Bachillerato que se juegan la nota de la PAU, y el profesorado que secunda el paro.
  • ¿Cuándo ocurre? La orden revisada se presentará al Comité de Huelga y entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el BOCM, aún sin fecha cerrada.
  • ¿Qué cambia? Bachillerato y FP de grado medio y superior pasan de un profesor por cada 90 alumnos a uno por cada 70; en las materias evaluables de la PAU se garantiza el 50% de las horas, ampliable al 90%.

La Comunidad de Madrid amplía los servicios mínimos de la huelga educativa. El nuevo texto blinda 2º de Bachillerato de cara a la PAU y rebaja la ratio de 90 a 70 alumnos por profesor.

El paro indefinido iniciado el 14 de octubre encara ya su quinta semana con un seguimiento que ronda el 3% y con 400.000 horas lectivas perdidas, según la información publicada por ABC Madrid. Son jornadas enteras de clase que ningún plan de refuerzo va a devolver intactas.

El Consejo de Gobierno conoció este miércoles el informe con los cambios de la orden, que se presentará al Comité de Huelga y entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid. El texto mantiene dotaciones, retoca funciones y añade una novedad que afecta a miles de estudiantes de último curso.

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Del ratio de 90 al de 70: qué cambia dentro del aula

Las ratios que ya estaban vigentes se mantienen: un maestro por cada 50 escolares en los colegios y un profesor por cada 90 estudiantes en Secundaria y FP de grado básico. La novedad está en Bachillerato, FP de grado medio y superior y cursos de especialización, que hasta ahora se regían por el mínimo de Secundaria y pasan a uno por cada 70 alumnos. En el papel, 20 alumnos menos por docente.

En el último curso de cada etapa —6º de Primaria, 4º de ESO y los segundos cursos de FP de grado básico, medio y superior— se asigna un docente adicional por cada tres grupos. Si la dotación supera lo que el centro necesita, el equipo directivo redistribuye al profesorado para evitar duplicidades.

El texto también concreta las funciones del personal designado. Si el docente de servicio mínimo atiende a su grupo habitual, imparte clase con normalidad y avanza en el temario previsto; si se hace cargo de otros estudiantes, garantiza una atención básica basada en repaso, comprensión lectora, cálculo o razonamiento matemático. En ningún caso sustituye al compañero que secunda el paro. Es decir, los mínimos ya no solo cubren el aula: ordenan qué se enseña.

La orden decide ahora qué se enseña, a quién y con cuántos profesores: el reparto final queda en manos de cada equipo directivo.

Por qué 2º de Bachillerato es el curso que la Comunidad ha decidido blindar

Donde de verdad se nota el cambio es en 2º de Bachillerato. Todos los profesores que impartan materias evaluables en la PAU —Lengua o Inglés, entre ellas— deberán cubrir al menos el 50% de las horas lectivas semanales de esas asignaturas, un porcentaje que subirá hasta el 90% a medida que se acerque la fecha de la prueba. El marco general de la Prueba de Acceso a la Universidad fija un examen común que se juega la preparación en estos meses de curso.

huelga educación Madrid

La orden protege además las actuaciones académicas no aplazables: sesiones de evaluación, calificaciones, decisiones de promoción o titulación, actas, reclamaciones, y la gestión de documentación para la PAU y las pruebas de acceso a los ciclos de FP. Es el suelo mínimo que ningún centro puede dejar en el aire, haya o no huelga en el aula de al lado.

El pulso que no resuelve la orden: refuerzos, neutralidad y un paro que sigue vivo

Fuera de la orden, la Consejería de Educación ultima dos instrucciones para los centros. La primera pide a las direcciones que midan con precisión qué se ha perdido en cada grupo y materia, y plantea planes individuales de refuerzo para quien acumule más retraso, acceso a bibliotecas y aulas de informática para los alumnos sin medios en casa y más peso a la tutoría y la orientación académica. Se informará a las familias.

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Más delicada es la segunda. Refuerza el deber de neutralidad institucional y docente, prohíbe transmitir opiniones partidistas y colocar pancartas o símbolos en fachadas y pasillos —salvo en los tablones sindicales— y obliga a la dirección a retirarlos, con la Inspección Educativa valorando las incidencias. Es de obligado cumplimiento para docentes y personal de administración y servicios.

La secuencia tiene precedente en esta misma Comunidad: la orden de mínimos del 14 de octubre, una revisión al alza cuatro semanas después y, en paralelo, dos instrucciones que trasladan el conflicto del aula a la esfera política. Madrid fija los mínimos por ratio de alumnos por docente; otras comunidades han optado históricamente por porcentajes sobre el horario del profesorado. El resultado práctico es que aquí el derecho a huelga se comprime o se estira según cuántos alumnos se sienten en cada clase.

El punto débil está en el calendario. La orden no fija fecha: entra en vigor al día siguiente de publicarse en el BOCM y el 90% de las horas en materias de la PAU se activa ‘a medida que se acerque’ la prueba, sin hoja de ruta explícita. Tampoco garantiza que Lengua o Inglés las imparta un especialista, ni que el profesor extra por cada tres grupos exista en centros con plantilla justa. Lo veremos cuando el texto pase por el Comité de Huelga y aterrice en los claustros.

Mientras, las familias de la pública tienen una referencia concreta: si su hijo está en 2º de Bachillerato, sus asignaturas de selectividad serán la excepción del sistema. El resto del alumnado seguirá dependiendo de cómo reparta cada equipo directivo un profesor por cada 70, 90 o 50 estudiantes.