La EBAU (Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad), conocida popularmente como selectividad, es la prueba que realizan los alumnos de 2.º de bachillerato para acceder a la universidad. Su nota combina el expediente académico con los exámenes y puede alcanzar un máximo de 14 puntos.
Qué es la EBAU y cómo se estructura la prueba
El modelo sustituyó en el curso 2016-2017 a la antigua selectividad y se organiza en dos fases. La primera es obligatoria y consta de cuatro ejercicios: Lengua Castellana y Literatura II, Lengua Extranjera II, Historia de España o Historia de la Filosofía —el alumno elige una de las dos— y una materia de modalidad del bachillerato cursado. Cada ejercicio se califica de 0 a 10 y la media de los cuatro debe llegar al menos a 4 para superar la prueba, tal y como establece el Real Decreto 534/2024, de 11 de junio, que regula los requisitos de acceso a los estudios de grado.
La segunda fase es voluntaria y sirve para mejorar la nota de admisión. El estudiante puede examinarse de hasta cuatro materias adicionales: asignaturas de modalidad de 2.º de bachillerato o una segunda lengua extranjera distinta de la cursada en la fase obligatoria. Estas calificaciones no modifican la nota de la fase general, pero sí se incorporan al cálculo del acceso a cada grado concreto.
De la organización se encargan las comunidades autónomas, que fijan el calendario, los tribunales y las sedes a través de sus comisiones organizadoras, siempre dentro del marco estatal. La convocatoria ordinaria se celebra en junio y la extraordinaria en julio. Solo pueden presentarse quienes hayan obtenido el título de bachillerato y, en cada curso, se examinan en torno a 300.000 estudiantes, según los datos del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte.
Cómo se calcula la nota de admisión y qué vías existen para acceder
La nota de admisión se obtiene con una fórmula fija: el 60% de la media de bachillerato, el 40% de la nota de la fase obligatoria y la suma de las dos mejores calificaciones de la fase voluntaria multiplicadas por su ponderación. Para que esa suma compute, la nota de la fase general debe ser igual o superior a 4 y la media ponderada con el expediente debe alcanzar 5.
La nota de corte no la fija ninguna administración: es la calificación del último alumno admitido y varía cada curso según la oferta de plazas y la demanda.
Cada universidad publica antes de cada curso su tabla de ponderaciones, con valores de 0,1 o 0,2 en función de la relación entre la asignatura y la rama de conocimiento del grado. Las ponderaciones son el factor que más altera la nota de admisión: dos asignaturas bien elegidas pueden aportar hasta cuatro puntos adicionales.
La calificación de la fase obligatoria no caduca, mientras que las notas de la fase voluntaria mantienen su validez durante los dos cursos siguientes. Si el resultado no se ajusta a lo esperado, el estudiante puede solicitar la revisión de un ejercicio —una segunda corrección por otro especialista— en el plazo que fije la convocatoria, habitualmente tres días hábiles, y después reclamar ante la comisión organizadora de su comunidad.
La EBAU no es la única vía. Los titulados en Formación Profesional de Grado Superior (FP, los ciclos formativos que capacitan para el ejercicio de una profesión técnica) acceden sin prueba específica, aunque pueden examinarse de la fase voluntaria para elevar su nota. Existen además pruebas para mayores de 25 y de 45 años, una acreditación para mayores de 40 con experiencia laboral y el acceso directo de quienes ya poseen un título universitario. Los estudiantes con títulos extranjeros deben tramitar la credencial de acceso.
El Marco Educativo
El marco vigente combina la LOMLOE (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre), que fija la estructura del bachillerato y la exigencia de una evaluación final, con el Real Decreto 534/2024, de 11 de junio, que concreta los requisitos de acceso y las características básicas de la prueba. El Estado establece esas bases —número de ejercicios, criterios de calificación y validez de las notas— y las comunidades autónomas las desarrollan mediante órdenes y resoluciones propias. Esa distribución competencial explica que el calendario y algunos detalles del formato varíen entre territorios, algo que el texto consolidado de la normativa educativa permite comprobar.
En el diseño intervienen el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte, que traslada las propuestas a la Conferencia Sectorial de Educación; las consejerías autonómicas, que convocan y organizan las pruebas; y las universidades, que fijan ponderaciones y notas de corte con la CRUE como interlocutor ante el Ministerio. Los sindicatos docentes y las asociaciones de familias han reclamado mayor homogeneidad entre comunidades, mientras que varias consejerías defienden su margen para adaptar la prueba a su currículo, según han expuesto en las mesas de negociación de la Conferencia Sectorial.
De cara a la convocatoria de 2027, que se celebrará en junio y julio —fechas que cada comunidad concretará en los próximos meses—, el formato se mantiene respecto al curso anterior. La prueba de madurez competencial que el Ministerio planteó en el borrador de 2022 no se incorporó al texto aprobado en 2024. El alumnado que ahora cursa 2.º de bachillerato deberá consultar, además, la tabla de ponderaciones que cada universidad publicará para el curso 2027-2028 en su propio portal.
Claves de la Noticia
- Qué importa: La EBAU combina cuatro ejercicios obligatorios con hasta cuatro materias voluntarias, y la nota de admisión se calcula con el 60% del expediente, el 40% de la fase general y las ponderaciones de las dos mejores asignaturas.
- Por qué importa: De esa fórmula depende el acceso a cada grado y a cada universidad, con un máximo de 14 puntos y unas ponderaciones que varían según la rama de conocimiento.
- A quién le importa: A los cerca de 300.000 estudiantes que cada curso se presentan a la prueba, a sus familias y a los orientadores de los centros de secundaria.
