La Formación Profesional (FP) matriculada alcanza los 1.248.046 alumnos en el curso 2026-2027, un 3,1% más que el año anterior. Es el máximo histórico del sistema, conforme a los datos difundidos por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
EN 30 SEGUNDOS
- ¿Qué ha cambiado? La FP suma 1.248.046 alumnos matriculados en el curso 2026-2027, un 3,1% más que el curso anterior y la cifra más alta registrada hasta ahora.
- ¿Quién lo ha confirmado? El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, durante la inauguración oficial del curso de FP celebrada el 25 de septiembre de 2026 en Talavera de la Reina (Toledo).
- ¿A quién afecta? A los estudiantes de Grado Básico (+4,2%), Grado Medio (+2,3%), Grado Superior (+3,3%) y cursos de especialización (+17,7%), que ya suman 1,24 millones de matrículas.
El dato se hizo público durante la inauguración oficial del curso de FP 2026-2027, celebrada el 25 de septiembre de 2026 en el IES Ribera del Tajo de Talavera de la Reina (Toledo). La ministra Milagros Tolón acompañó a la reina Letizia en el acto, en el que también estuvieron la secretaria general de Formación Profesional, Esther Monterrubio, el presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, y el alcalde de la localidad, José Julián Gregorio. La nota oficial del acto está disponible en La Moncloa.
La FP encadena una década de crecimiento: un 57% más de alumnado
El Ministerio ha detallado el reparto por niveles. El Grado Básico crece un 4,2%, el Grado Medio un 2,3% y el Grado Superior un 3,3%. El mayor avance se produce en los cursos de especialización, la vía creada para profundizar en las competencias de quienes ya tienen un título de Grado Medio o Superior: suben un 17,7% y alcanzan los 11.356 estudiantes.
En el conjunto de los ciclos formativos, el alumnado de FP ha aumentado más de un 57% en la última década, según la misma fuente ministerial. El crecimiento no se reparte por igual entre niveles: los cursos de especialización, con una base todavía reducida, son el segmento que avanza a mayor ritmo, mientras el Grado Medio lo hace de forma más moderada.
El Ministerio enmarca estas cifras en su plan de impulso a la FP. Desde 2018 se han destinado más de 8.200 millones de euros al sector, que cuenta ya con un cátalogo de casi 13.000 ofertas formativas, desde microformaciones hasta cursos de especialización. En el mismo periodo se han financiado más de 405.000 nuevas plazas, de las cuales más de 111.000 son bilingües, además de 1.400 aulas de tecnología aplicada y 1.700 aulas de emprendimiento.
La FP suma 1.248.046 matriculados en el curso 2026-2027 y acumula un crecimiento superior al 57% en la última década.
A quién afecta el récord de matrículas en FP
El IES Ribera del Tajo, escenario del acto, forma parte de la red estatal de 75 centros de excelencia de FP en el sector de la Inteligencia Artificial y el Big Data. Durante la visita, el alumnado presentó proyectos de robótica, de desarrollo de IA aplicada a la sanidad y de domotización del propio centro. También se recorrieron espacios como la cabina insonorizada ‘Virtualia’, el centro de proceso de datos, el laboratorio de Citodiagnóstico y Anatomía Patológica y el aula empresa, donde un grupo de estudiantes expuso el proyecto ‘Simula’ de gestión administrativa.
La jornada incluyó un encuentro con el equipo directivo y el profesorado, con representantes del alumnado y con las empresas que colaboran con el centro en la estancia en empresa de los estudiantes, la parte del ciclo que se desarrolla en entornos de trabajo reales. Con esta visita queda inaugurado el curso 2026-2027 de Formación Profesional, que arranca con cifras máximas tanto en el total de matriculados como en cada uno de los niveles formativos.
El Marco Educativo
La Formación Profesional se ordena conforme a la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, la norma que reorganizó el sistema en los grados Básico, Medio y Superior y creó los cursos de especialización, cuyo alumnado crece ahora un 17,7%. El desarrollo reglamentario posterior fijó la estructura de los ciclos y su conexión con el catálogo nacional de cualificaciones profesionales.
En materia competencial, el Estado define los títulos y el currículo básico, mientras que las comunidades autónomas autorizan los centros, dimensionan la oferta y gestionan la admisión del alumnado, lo que explica que el reparto de plazas varíe entre territorios. La nota difundida por La Moncloa sitúa la FP como una de las grandes prioridades del Ejecutivo, con más de 8.200 millones de euros invertidos desde 2018 y un catálogo abierto de casi 13.000 ofertas formativas, según el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Con el curso ya iniciado en los centros, las cifras confirman el peso creciente de esta vía dentro del sistema educativo español.
Claves de la Noticia
- Qué importa: La FP alcanza 1.248.046 matriculados en el curso 2026-2027, un 3,1% más que el curso anterior y el máximo histórico de la serie.
- Por qué importa: El crecimiento consolida la FP como la vía educativa que más avanza en la última década, con un 57% más de alumnado y más de 8.200 millones de euros invertidos desde 2018.
- A quién le importa: A los más de 1,2 millones de estudiantes matriculados en Grado Básico, Medio y Superior y cursos de especialización, a sus familias y a las empresas que acogen la estancia en formación.
