SIMO EDUCACIÓN 2026 acoge SIMO DIRECTORES: tres jornadas sobre liderazgo, gestión de centros e IA

El salón amplía el programa para equipos directivos a los tres días de la feria, que se celebrará del 11 al 13 de noviembre de 2026 en IFEMA MADRID. Las sesiones abordarán cultura organizativa, gestión de equipos y marcos éticos de inteligencia artificial.

SIMO EDUCACIÓN 2026 acogerá SIMO DIRECTORES, tres jornadas sobre liderazgo directivo, gestión de equipos e inteligencia artificial en los centros educativos.

EN 30 SEGUNDOS

  • ¿Qué es? SIMO DIRECTORES, el programa de tres jornadas que SIMO EDUCACIÓN 2026 dedica a los equipos directivos de los centros.
  • ¿Cuándo y dónde? Del 11 al 13 de noviembre de 2026, en IFEMA MADRID.
  • ¿A quién afecta? A directores, jefes de estudio y responsables de la dirección de los centros, además de consultores e investigadores del ámbito educativo.

Qué es SIMO DIRECTORES y cuándo se celebra

SIMO EDUCACIÓN 2026 celebrará su XII edición del 11 al 13 de noviembre de 2026 en IFEMA MADRID, según la información facilitada por la organización del salón. La convocatoria reunirá a más de 60 empresas expositoras y a profesionales del sector en torno a un lema: “Liderazgo directivo para la transformación educativa”.

Dentro de ese marco, SIMO Directores es el espacio reservado a quienes asumen la responsabilidad de definir proyectos educativos, acompañar a sus equipos y decidir cómo incorporar los cambios tecnológicos y organizativos a la realidad de cada centro. El programa se amplía a los tres días del salón, una decisión que conecta de forma directa con el lema de esta edición.

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La cita está organizada por IFEMA MADRID en colaboración con EDUCACIÓN 3.0 y combina propuestas expositivas con una agenda de conferencias, talleres y espacios especializados. Por el programa pasarán directivos, consultores, investigadores y especialistas en dirección educativa.

Liderazgo, cultura de centro e inteligencia artificial

Entre los ponentes previstos figura Enrique Escandón Sánchez, director de Marketing, Comunicación y Admisiones en Logos International School y consultor especializado en liderazgo educativo. Su sesión, titulada ‘El director como arquitecto de cultura’, abordará la identidad institucional, la cohesión de los equipos y la cultura organizativa como elementos clave para afrontar entornos de cambio permanente.

La gestión de equipos continuará con Javier Luna, director general del Colegio Cristo Rey y experto en liderazgo, que presentará ‘Liderazgo de acompañamiento: hacer crecer a las personas para transformar los centros’. La ponencia se centra en cómo la confianza, el desarrollo profesional y el propósito compartido impulsan la evolución de los proyectos educativos.

La ampliación de SIMO DIRECTORES a los tres días del salón sitúa la capacidad de decisión de los centros como uno de los ejes de esta XII edición.

La inteligencia artificial (IA) ocupará un bloque propio, planteado desde la responsabilidad de los equipos directivos. Jorge Calvo, profesor e investigador en la Universidad Alfonso X El Sabio y director de Innovación y Analítica en el Colegio Europeo de Madrid, analizará en ‘Embarcando la IA en un centro educativo’ cómo integrar esta tecnología en la estrategia del centro, desde la definición de políticas y criterios de uso hasta la creación de marcos éticos y de supervisión.

Desde un enfoque práctico, Vicent Gadea, consultor y formador en inteligencia artificial aplicada a la educación, recorrerá en ‘Cómo implantar la inteligencia artificial en un centro educativo’ las etapas necesarias para su integración. La toma de decisiones basada en datos cerrará el bloque con la intervención de Alberto y Mario Herráez, de Etwinz Education, sobre la conversión de la información del centro en decisiones útiles para su organización y su mejora.

A la nómina de ponentes se suma Elvira López Palomeque, especialista en inteligencia artificial aplicada, que tratará en su sesión la construcción de la identidad de los centros a través de herramientas tecnológicas y con la participación de la comunidad escolar.

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El Marco Educativo

La figura de la dirección escolar está regulada por la LOE en la redacción que fija la LOMLOE (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, publicada en el Boletín Oficial del Estado), que atribuye al equipo directivo competencias propias sobre el proyecto educativo, la organización del centro y la gestión de sus recursos, y encomienda a las administraciones educativas su selección y su formación.

El artículo 149.1.30.ª de la Constitución reserva al Estado las condiciones básicas que garanticen la igualdad en el ejercicio del derecho a la educación, mientras que las comunidades autónomas desarrollan la ordenación de los centros y los currículos. Ese reparto de competencias determina qué puede decidir un director y qué queda fuera de su ámbito.

En el plano de los actores, IFEMA MADRID organiza el salón, mientras que las consejerías de educación y los propios centros sostienen la formación de los equipos directivos. Entre los asuntos que el sector traslada a este tipo de foros figuran la carga administrativa que asumen los directores, la formación previa exigida para acceder al cargo y la manera de incorporar la tecnología sin perder autonomía pedagógica.

La XII edición de SIMO EDUCACIÓN se celebrará del 11 al 13 de noviembre de 2026, y el pase profesional para asistir puede solicitarse a través de la web del salón, según la información de la organización.

Claves de la Noticia

  • Qué importa: SIMO EDUCACIÓN 2026 ha confirmado SIMO DIRECTORES, tres jornadas sobre liderazgo directivo, cultura de centro, gestión de equipos e inteligencia artificial.
  • Por qué importa: La dirección escolar es la figura que decide el proyecto educativo, la organización y la incorporación de tecnología en cada centro, y su formación depende del desarrollo normativo de cada comunidad autónoma.
  • A quién le importa: A directores, jefes de estudio y equipos directivos de centros educativos, así como a consultores y especialistas en liderazgo escolar que buscan referencias y experiencias para la gestión diaria.